我让学生抄20遍生词,有学生说不想抄,太简单,他都会,要怎么处理。

由于每个学生的知识水平不同，布置作业时学生有不同的看法在实际教学中是很常见的现象，面对学生的质疑，我不会慌乱，而是会沉着冷静地去处理。

首先我会表扬该学生，因为他学得很快，同时也会告诉他熟能生巧，他现在掌握得不太熟练，时间久了可能还会忘记，请他多练习一下，确保自己能记住。

其次我会告诉全班同学抄写生字词的意义是帮助他们练习，能够很好的让他们熟记本课的重点，希望大家都能配合老师的工作，好好练习。

最后，今后布置作业时我也会充分考虑到学生的学习能力，在布置一些抄写作业的同时，我会多布置一些拓展性作业留给学有余力的学生去完成，满足他们的求知欲。

事后我会认真设置我的作业，充分考虑到班上不同学生的知识水平差异，布置合适的作业，确保这种学生不满的现象不再发生。

当场考查，看看是否真正会。

学生与老师顶嘴检讨书范文：

检讨书

敬爱的老师 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

我辜负了老师的教诲,学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。

平时对这件事情的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份检讨的同时,我真正觉悟到自己的错误和严重性,我们有错老师才批评我们,而我的表现让我感到非常羞愧。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教,上课不再有类似的事情发生,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：XXX

那就告诉他明天考察他，如果这20遍他不抄明天有一个错的他就要抄写40遍，让他自己选择

做个测试，能全对，不抄；不全对，抄200遍。