那一声吆喝阅读答案

1．文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？（4分）

2．第3自然段“一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前”这一句中，“翻”字为什么用得好？（2分）

3．江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？（2分）

4．卖花老人是个什么样的人？请简要分析。（4分）

5．文章刻画卖花老人这一形象，用了什么手法？请简要说明。（4分）

6．文章结尾一段写道：“那苍老得近乎哀伤的吆喝，总和庆像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、郑滑隐隐地在我心里浮动。”这句话有什么含义？（4分）

答案：

1．（4分）答案：引起全文，为下文写腊梅、人物作铺垫；（2分）在内容上表明文章的主旨（既指山城腊梅淡雅质朴的香味，又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵）。（2分）

2．（2分）答案：使用比拟（或拟人）的修辞方法，用词形象生动；（1分）表现出了声音的时隐时现、时高时低、由远及近。（1分）

3．（2分）答案：江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽（大红）。（1分）山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴。（1分）

4．（4分）答案：卖花老人是个清贫朴实的人，富有爱心（或关心他人）的人，信守承诺的人。她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了；她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺。（或纯朴厚道）（答出2点即可唤丛握；每1点2分，概括性格1分，分析1分。）

5．（4分）答案：用了衬托手法，（2分）美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。（2分）或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言（“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”）然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵。（或描写—肖像、侧面描写。）（言之成理即可）

6．（4分）答案：①卖花老人的爱心让我“感动”，让“我”时时不忘；（2分）②卖花老人外表朴实、家境普通却有爱心让我惊讶、难忘（暗香）；（2分）③“我”始终牵挂、怀念着卖花老人。④表达老人对“我”的鼓励、期望的感激、怀念。（答出2点即可，每1点2分）

12．文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？（2分）
答案：引起全文，为下文写腊梅、人物作铺垫；（1分）在穗则搜内容上表明文章的主旨（既指山城腊梅淡雅质朴的香味，又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵）。（1分）
13．江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？（2分）
答案：江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽（大红）。（1分）山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴。（1分）
14．卖花老人是个什么样的人？请结合文中内容具体分析。（4分）
答案：卖花老人是个清贫朴实的人，猜历富有爱心（或关心他人）的人，信守承诺的人。她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了；她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺。（或纯朴厚道）（答出2点即可；每1点2分，概括性格1分，分析1分。）
15．文章刻画卖花老人这一形象，主要运用了什么手法？请简要说明。（3分）
答案：用了衬托手法，（盯咐1分）美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。（2分）或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言（“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”）然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵。（或描写—肖像、侧面描写。）（言之成理即可）

1. 引起文，为下文做铺垫，表明主旨。2.拟败猜。生动形象写出了声音时隐时现，时高扮敏时低，由远到近。3.清贫朴实，富有爱心，信守承诺的人。4.衬托和反衬。5.（1）老人声音清脆，令我注意。（2)用花和吆喝声对比，察缺型突出声音美。