在高中物理教学中，许多同学很难理解交流电的有效值这一概念。针对这种情况谈一下笔者在教学中的一点体会。 有效值说明交流电产生的平均效果，为了引入有效值的概念可以提出：交流电随时间变化，产生的效果也随时间变化。但实际上只要知道交流电的平均效果就可以了。怎样衡量交流电的平均效果呢?可以做一实验。（剩余225字）
