六年级下语文书第五单元交流平台第2个，不是地1个。谢谢谢谢谢谢，急急急急急急急急急急急急急急急急急急

是掌握语文学习方法那个吗？
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

六年的学习中每个人都有收获，而我收获了许多。
在小学六年的学习之中我感受最深的是：我学会和掌握了许多语文能力，比如说查字典。在我刚上三年级的时候，老师要我们去买一本字典。当时我不知道字典是什么玩意儿，只是晚上吵着嚷着，拉着妈妈去买。买来以后老师教我们字典的用途，老师说字典就是我们的“小老师”，我们有不会写的字就可以去问这位“老师”。我天天去找这位“老师”，这位老师可是我在学习中必不可少的呢！
还有就是在这六年中我还养成了“温故而知新”的好习惯，每天回家后我都会回顾一下今天所学过的知识，然后在写今天的作业。养成这样的习惯会让我们终身受益，你看我现在四年级的日积月累还记得一些“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）”“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）”
我还掌握了许多好的学习方法，比如：联系生活实际去理解课文，联系上下文，抓住重点词•句理解句子，从而进一步理解课文。……
在学习的过程中，我也学到了许多写作的学习方法，这学期的《鲁滨孙漂流记》中我就学会了把好处和坏处对比来写的方法，还掌握了写梗概的方法……
总之在六年的学习中我的收获有好多好多。是我终身受益。

你啊，唉，自己慢慢做吧，不要老是依靠电脑，电脑总有一天会进水，而人脑总有一天会生锈啊

六年的学习中每个人都有收获，而我收获了许多。
在小学六年的学习之中我感受最深的是：我学会和掌握了许多语文能力，比如说查字典。在我刚上三年级的时候，老师要我们去买一本字典。当时我不知道字典是什么玩意儿，只是晚上吵着嚷着，拉着妈妈去买。买来以后老师教我们字典的用途，老师说字典就是我们的“小老师”，我们有不会写的字就可以去问这位“老师”。我天天去找这位“老师”，这位老师可是我在学习中必不可少的呢！
还有就是在这六年中我还养成了“温故而知新”的好习惯，每天回家后我都会回顾一下今天所学过的知识，然后在写今天的作业。养成这样的习惯会让我们终身受益，你看我现在四年级的日积月累还记得一些“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）”“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）”
我还掌握了许多好的学习方法，比如：联系生活实际去理解课文，联系上下文，抓住重点词?句理解句子，从而进一步理解课文。……
在学习的过程中，我也学到了许多写作的学习方法，这学期的《鲁滨孙漂流记》中我就学会了把好处和坏处对比来写的方法，还掌握了写梗概的方法……
总之在六年的学习中我的收获有好多好多。是我终身受益。

2b自己想

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