教育学的学习内容很广吗?都与什么有关?

　　教育的概念
　　① 教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象 的根本区别
　　② 广义教育： 泛指有目的地增进人的知识技能， 提高人的认识能力， 影响人的思想品德 增 强人的体质 完善人的个性的一切活动。
　　③ 狭义教育：即学校教育 教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律， 在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对受教育者实施影响，使他们的身心朝着社 会期望的方向发展的活动和过程 3.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者 ②受教育者 ③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系：
　　①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介 4.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺 观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄 观点：对成人无意识的模仿 不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。

如果是考试，还要看你具体要考什么方向的，不过统考一般都是一样的，就综合教育学基础课（教育学原理，中外教育史，教育心理学和教育学研究方法）；外加一门外语和政治，上网百度下都有的，统考内容不多，据我所知，复试的准备就要根据具体专业扩展了

　　教育学主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
　　主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
　　教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
　　拥有教育学国家一级重点学科的高校：北京师范大学和华东师范大学。
　　拥有教育学国家二级重点学科的高校（不含已拥有教育学国家一级重点学科的高校）：
　　教育学原理：东北师范大学，南京师范大学，华中师范大学
　　课程与教学论：西南大学
　　教育史：浙江大学
　　学前教育学：南京师范大学
　　高等教育学：厦门大学，华中科技大学
　　教育技术学：华南师范大学