解析：(1) 可以的话，小学初高中阶段，拒绝所有的数学竞赛(2) 奥数只适合极少极少一部分学生(3) 站在更高年级的角度去看待低年级的奥数题，你会发现：要么是使用了后续年级要学的数学知识，要么是将书本上的知识进行超深度延伸，要么是额外的新知识(4) 将多余的精力放在运动上
